Αυτεπάγγελτα ...
Διαβάστε την ανοικτή επιστολή που ακολουθεί με αφορμή τα όσα ακολούθησαν τον αγώνα κυπέλλου ΠΑΣ Γιάννινα - Ολυμπιακός, για το κύπελλο Ελλάδας...

Διαβάστε την ανοικτή επιστολή που ακολουθεί με αφορμή τα όσα ακολούθησαν τον αγώνα κυπέλλου ΠΑΣ Γιάννινα - Ολυμπιακός, για το κύπελλο Ελλάδας...
Ξεκαθαρίζω από την αρχή ότι θεωρώ όλους τους συνοπαδούς ΦΙΛΟΥΣ, κάνω σαφές ότι εκτιμώ την γνώμη όλων, ανεξαρτήτως αν διαφωνώ λίγο, ελάχιστα ή κάθετα ...
Άλλα ήθελα να γράψω και άλλα γράφω. Για τον ΠΑΟΚ ήθελα να γράψω, αλλά η στέλλα δεν μ'αφήνει.
Τι έγινε γατάκια; Εσείς μέχρι προχθές με αλαζονεία και υπερφίαλο κομπασμό, μετρούσατε την διαφορά από τον 10ο σκαιακό και την τελευταία ΑΕΚ, αγνοώντας επιδεικτικά τον «δεύτερο».
Ειλικρινά δεν ξέρω τι να πώ και τι να γράψω. Έχω μείνει ΑΡΝΗΤΙΚΑ έκπληκτος με το ΑΠΑΡΑΔΕΚΤΟ «τσουνάμι» απαξιωτικού σχολιασμού για την ΟΜΑΔΑ του ΠΑΟΚ, για τον προπονητή του ΠΑΟΚ , για τους παίκτες του ΠΑΟΚ.
Η 21η Νοεμβρίου 2012 θα μείνει βαθιά χαραγμένη στην ήδη εξασθενούσα μνήμη μου...
Με αφορμή την κλήση των Κλάους και Έττο από τον αθλητικό εισαγγελέα για ... τιτιβίσματα, και όχι την κλήση του Μαρινάκη για δηλώσεις του, διαβάστε το κείμενο που ακολουθεί...
Με αφορμή το άτυχο αποτέλεσμα στην Κέρκυρα, γράφονται πράγματα τα οποία, το λιγότερο που μπορεί να χαρακτηρισθούν, είναι ΑΝΤΙΦΑΤΙΚΑ σε σχέση μ' αυτά που γράφονταν λίγους μήνες πριν.
Ανοικτή επιστολή στο νέο μεγαλομέτοχο του ΠΑΟΚ, Ιβάν Σαββίδη, αποτελεί το κείμενο του Αρκαδοπόντιου που ακολουθεί ...
Δεν σας κρύβω ότι όλη την εβδομάδα είχα έναν ενδοιασμό, έναν προβληματισμό: να την παίξω ή να μην την παίξω;
Ακούω και διαβάζω πολύ απαξιωτικά σχόλια για το ρόστερ της ομάδος μας και αυτό που μου προκαλεί απορία και δυσάρεστη έκπληξη είναι το γεγονός ότι οι χαρακτηρισμοί είναι τόσο μειωτικοί, σαν να πρόκειται για παίκτες αντιπάλου ομάδος και όχι για παίκτες του ΠΑΟΚ.
Στην τάξη που φοιτά ο «μπόμπος» εισέρχεται η δασκάλα που διδάσκει το μάθημα της σεξουαλικής διαπαιδαγωγήσεως. Ξεκινά την διδασκαλία και λέει: «Σήμερα αγαπητά μου παιδιά θα μάθουμε για την αυτοϊκανοποίηση».